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美术教学计划((2007-08第2学期)laihuabao
时间:2015-07-13 00:07:11   来源:   字体【

 

一、教材内容分析

本教材以美术新课标为依据,打破了过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。本教材注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用,为原则,选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有8课,分为9个隐性单元,内容涵盖造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索4个学习领域,其中造型·表现、设计·应用占有较大比重,欣赏·评述大多随堂教学,因而均分配在各课之中。

 

本册单元和课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的,人文教学内容也有一定的递进关系。

 

二、学期教学目标

l         以强烈的视觉形式来展示作品,使学生获得一种视觉上的体验,并初步直观地了解相关造型与色彩。

l         让学生通过观察生活中的各种物体,直观地感受和认识各种形状,了解红、橙、黄、绿、蓝、紫、褐、黑、白、灰等生活中的常用色彩。

l         学习深入细致地观察与造型表现物象的方法,画出物体基本特征,培养学生客观的意识。

l         学习设计的知识,通过对贺卡研究与制作,使学生初步掌握现代设计的一般规律,提高动手能力。

 

三、教学方法

l         注重审美能力的培养。

l         重视创新精神和实践能力的培养。

l         创设文化情境,涵养人文精神。

l         确立学生的主体地位。

l         鼓励学生进行综合性与探究性学习。

l         重视学生的自评与互评。

l         恰当运用多种教学手段。

l         广泛利用各种课程资源。

四、教学进度


文昌视窗
 
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